От методиста к педагогу

 

1. Нормативно-правовая база 

Федеральный закон

Концепция развития дополнительного образования детей

Методические рекомендации по программам

СанПиН

Профстандарт "Педагог дополнительного образования"

Профстандарт "Педагог-организатор"

Профстандарт "Педагог-психолог"

Профстандарт "Методист"

Письмо Министерства просвещения РФ от 7 мая 2020 г. № ВБ-976/04 "О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий"

Рекомендации по особенностям  организации образовательного процесса во втором полугодии 2020/21 года в условиях профилактики и предотвращения распространения  новой коронавирусной инфекции в организациях, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы

2. Требования к оформлению документов (2023-2024 учебный год)

ИМП  "Об организации воспитательной деятельности в образовательных организациях Белгородской области в 2023-2024 учебном году" 

Презентация "Современные требования к образовательной программе"

Требования к оформлению программы деятельности объединений

Заявление для приема детей в творческое объединение

3. Аттестация педагогических работников

Положения об использовании автоматизированной системы Белгородской области ЭМОУ при аттестации педагогических работников

Приказ об утверждении критериев, применяемых при аттестации

Критерии и показатели применяемые при аттестации методист, педагог-организатор, педагог-психолог, педагог дополнительного образования

Разъяснения по процедуре аттестации в целях установления квалификационной категории "педагог-методист", "педагог-наставник"

4. Для руководителей методических объединений

Карта анализа работы методического объединения

Карта анализа воспитательного мероприятия

Карта анализа учебного занятия

Содержание папки МО

Приказ о структуре методических объединений учреждения на 2023-2024 учебный год

5. Для педагогов дополнительного образования Дворца творчества

Мониторинг образовательной деятельности

Мониторинг личностного развития

Карта анализа воспитательного мероприятия

Карта анализа учебного занятия

Самоанализ учебного занятия

Типы анализа учебного занятия

Формы проведения занятия

Методы и приемы обучения

Методические рекомендации по внедрению восстановительных технологий в воспитательную деятельность образовательных организаций

Навигатор Требования к размещению программы

Образец бланка для награждения учащихся